【城乡教育】唱响民族团结主旋律 谱写和谐发展新篇章——大通县回族女子中学“三举措”打造民族团结新特色

来源:青海教育    日期:2021-05-18    浏览量:

  近年来,大通回族女子中学始终坚持“创建永远在路上”的精神,大力实施“三举措”,广泛深入开展民族团结进步事业工作,唱响民族团结主旋律,谱写和谐发展新篇章。2020年获得“西宁市民族团结进步创建示范点”。

  打造特色,融民族团结进步教育于校园文化建设和教育教学当中

  通过可观的文化园、可闻的课堂教学、可感的县域英烈纪念展室、可演的文艺节目等为载体,融入民族团结进步事业工作,让学生随时随地学习民族知识,了解民族文化,给民族团结进步事业注入新的活力。

  贴近学生,融民族团结进步教育于丰富的核心价值观活动当中

  在升国旗仪式上开展专题宣传;红领巾广播站设置专题栏目,包括听民族故事、讲民族风情、欣赏民族音乐、说民族政策等;第二课堂、校外活动及主题队会成为民族团结教育的主阵地;关爱留守儿童,重视少数儿童教育,尤其对少数民族儿童格外关爱。

  面向社会,融民族团结教育于家庭教育、社会实践活动当中

  强化家长的再教育,利用群体优势,以“一个学生带动一个家庭”为途径,让民族团结教育延伸到每个家庭;强化学生社会实践,让学生贴近生活,走向基层,深入了解身边少数民族的民俗习惯和民俗文化,培养学生树立正确的民族团结观;关注支持民族地区教育,开展结对帮扶,对口支教,发挥辐射引领作用。