西宁教育全方位督导“五项管理工作”

　　为确保教育部“双减五项管理”相关政策规定落地落实，自五月底西宁市教育局多种方式并举推进工作落实，一是督促县区扎实推进自查自纠。要求各县区教育局抓紧开展“双减五项管理”专项督导工作自查，认真梳理问题，落实学校整改，总结经验亮点，形成自查报告，接受市级督导。二是发挥责任督学指导作用。要求市级责任督学对责任学校坚持开展每月一次的经常性督导，严格按照省教育督导委员会办公室“五项管理”45条标准做好实地督查，形成问题清单，指导整改落实，并协同市教育局督导室进行相关责任学校专项督导。三是强化市级专项督导。市教育局督导室自6月9日起，采取“四不两直”方式（即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场）对全市各级各类中小学校进行专项督导工作。四是推进“三员”队伍建设。根据教育部关于加强中小学生手机、作业、读物、睡眠、体质等五项管理的相关文件和国务院教育督委办关于《“五项管理”实地督查工作要点》精神，积极营造全社会关心教育、关心学生身心健康发展的良好氛围。结合我市实际，决定在全市设立“五项管理”监督员、辅导员、指导员，引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观，促进中小学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　“五项管理”是今年教育督导的“一号工程”，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的重要载体和具体行动。西宁市教育局将进一步深化教育教学改革，提升课堂教学质量，优化教学方式，切实减轻学生负担，保障学生睡眠，促进学生身心健康发展，健康快乐成长。市教育局督导室进一步细化“五项管理”规定，将学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项工作纳入学校常态化督导范围，着力完善立德树人长效机制，形成家校、社会共育合力，确保“五项管理”规范化、科学化落实。