“五项行动”为教育现代化高质量发展注能汇力

　　西宁市教育局党组聚焦全市能力建设推进会目标任务，突出问题导向目标导向结果导向，启动实施“五项行动”，引导干部职工提升政治能力、为民服务能力、改革攻坚能力、专业能力和抓落实能力，感恩奋进、拼搏赶超，踔厉奋发、笃行不怠，持续汇聚建设现代美丽幸福大西宁的教育力量。

　　实施政治能力提升行动。坚持以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，不断提高干部职工政治判断力、政治领悟力、政治执行力。抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训计划，健全学思践悟领袖思想常态长效机制，深化学习型党组织、学习型领导班子创建，结合实际开展每日读一篇理论文章，每月安排一堂微党课，每两月精读一本重点书目、撰写一篇学习心得体会、组织一次读书成果交流分享会，每季度开办一次知识竞赛，每年组织进行一次重点篇目诵读比赛、一次有奖征文比赛的“八个一”学习活动，教育引导干部职工深化理论学习、提高政治站位。抓好习近平总书记重要讲话指示批示精神学习贯彻闭环督办计划，将贯彻落实习近平总书记对青海工作重大要求、关于教育的重要论述作为政治要件，完善传达学习、督导检查、整改提升等常态长效机制，推行局党组书记重点强调、班子成员分头安排、局相关科室牵头督办的工作落实机制，确保贯彻落实不变形、不偏移、不走样。抓好全面从严治党提质增效计划，建立领导干部联系政治生态评价机制并选取29所学校开展政治生态评价，“一校一案”推进中小学建立党组织领导的校长负责制，探索建立局党组班子成员走支部制度，健全“三查二看一报告”机制，推行民办学校党支部前置研究讨论重要事项清单、组织生活观察员机制，每季度召开意识形态领域分析研判会，进一步增强基层党组织政治功能和组织力。

　　实施为民服务提质行动。坚持走好群众路线，提升干部职工为群众服务能力，解决好师生群众关切的操心事、烦心事、揪心事。健全“我为群众办实事”常态化机制，深入实施教育资源扩充提升、教育内涵发展强基、教育助力乡村振兴“三项工程”，开展联系群众“大走访”、民生难题“大排查”、服务群众“大提升”，梳理“我为群众办实事”任务清单，征集实施“三服务”民生实事项目，提升师生群众教育幸福感满意度。健全党员干部直接联系群众常态化机制，组织“城乡支部结对，助推乡村振兴”、党员名师帮带青年教师、师生“1+N”帮扶、“大家访”等活动，指导学校全面排查13类重点关爱学生，逐一建立动态台账、落实帮扶人员及措施，力促联系服务群众常态化长效化。健全年轻干部培养常态化机制，依托名校长工作室等载体，打破校际界限，组织名校长与年轻校长、优秀中层干部师徒结对，“一对一”“一对多”传帮带，推行跟岗日志管理，分阶段召开局机关、学校年轻干部座谈会，促进年轻干部健康成长。健全调查研究常态化机制，聚焦年度重点难点任务，由局领导带队开展调研，找短板寻对策;设立课题成果评审委员会，指导学校紧扣“新课程、新教材、新高考”、“双减”要求等开展研究;组织教学质量检测、“好课堂”实施成果、集团化办学等专项调研，生成主题鲜明、逻辑科学的调研报告。健全督导检查常态化机制，把建立完善督导检查长效机制作为巩固作风建设成果的重点，不定期组织开展专项明察暗访;推行“一把手”权力清单和负面清单“两张清单”，督促“一把手”依法依规履职;建立局机关干部包保学校机制，既抓作风改进和能力提升，又抓整改提升和创新突破。

　　实施改革攻坚提效行动。坚持破解难题、谋划发展，引导干部职工主动投身教育教学改革，做发展的开路人。深入推进教育帮扶协作，积极搭建沟通联络、业务合作、人才发展、资源共享“四大平台”，建立健全优秀干部到南京、兰州两地跟班学习、体悟实训机制，分批次选派优秀干部、骨干教师跟岗锻炼，学实招取真经。深入推进改革事项领办和干部调研工作，完善局领导领办推动教育综合改革事项机制，高效推动教育领域综合改革取得实效;推进“敢担当、善作为”干部调研常态化长效化，建立健全专项调研式考察、日常嵌入式考察机制，动态掌握储备一批优秀干部。深入推进考试制度综合改革，抓好试点校建设，稳步实施高中起始年级高考综合改革;稳妥推进综合素质评价结果等在高中阶段学校招生当中的应用;出台关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担分工方案，着力构建良好育人生态。深入推进职业教育现代融入发展，研究制定加快推动现代职业教育高质量发展的实施方案，持续推进“双优计划”及“品牌专业群建设计划”，推动“产业学院”建设，优化专业布局结构，深化产教融合校企合作，推行职业院校教育教学资源开放共享计划，努力打造职业教育高地。深入推进教育治理能力现代化，研究制定教育评价改革实施方案，深化新时代教育督导体制机制改革，组建中小学心理健康与家庭教育指导中心，健全校外教育资源补充机制，成立“智慧教研联盟”，推进人工智能助推教师队伍建设试点工作，抬升教育发展全域底板。

　　实施师资队伍提能行动。坚持把专业要求、专业精神体现和落实到工作全过程各方面，助力干部职工做教育教学改革发展的行家里手。推行干部能力提升工程，开展班子成员上讲台讲理论、讲业务、传经验、传方法“两讲两传”活动，举办校科级领导干部能力提升培训，开办党建纪检微讲堂，推进培训内容与能力需求无缝对接;分期分学段设专场开设“夏都教育论坛”，组织校长、学校中层干部等围绕教育高质量发展的理论实践建言献策;举办“科室长业务讲堂”和线上微讲堂、微分享“两微”活动，开展公文写作、会务组织等练兵活动，着力打造高效能机关干部队伍。推行教师队伍素质培优工程，制定年度人才培训计划，推动培训学分学时平台建设，实施建功新时代岗位大练兵活动，举办“西宁好课堂”教师课堂教学大赛，指导学校修订职称、评优评先评审细则，完善名师工作室考核评价细则，选派中高职院校干部人才赴企开展体悟实训，努力建设专业化人才队伍。推行应急处突战备实训工程，编发安全风险防控工作操作手册，制定年度应急演练计划，研发启用西宁市校园安全管理系统，指导学校常态开展安全教育、隐患排查整改、矛盾纠纷排查化解、重点人员关爱帮扶管控，建立安全风险闭环管理防控机制，持续提高应急处突能力。

　　实施教育发展提振行动。坚持多措并举，引导干部职工不折不扣贯彻落实党中央决策部署和省市委部署要求，做新时代的奋斗者。深化领导干部带头抓落实机制，梳理制定全市教育系统年度重点工作责任清单，建立健全局党组班子成员挂图作战长效机制;局党组班子成员牵头研究制定工作措施，明确责任人及时间节点，挂出“作战图”，带动形成一级抓一级、层层抓落实的生动局面。深化台账式跟踪管理机制，推行台账式管理、清单式落实，建立工作台账、督办台账和任务清单、责任清单、落实清单“两台账、三清单”，实行“动态管理、对账销号”，及时提醒催办;采取书面汇报与现场汇报相结合的方式，组织牵头科室、负责单位在专题会、推进会上进行专题汇报，分管局长现场点评，造浓比学赶超氛围。深化联动督查机制，健全责任单位牵头督、配合单位协助督机制，持续强化政治督查、抓实专项督查、突出重点督查;结合正向牵引和反相约束，推广好经验好做法，综合运用通报曝光、警示约谈等方式，倒逼被督查单位正视问题、分析症结、研究对策，消除责任落实空白区和工作举措盲点漏洞。深化目标绩效考核机制，修订完善直属单位领导班子和领导干部目标责任绩效考核暂行办法，探索推行“规定指标+自主申报指标”考核体系，强化重点工作及目标任务落实情况过程性记录和评价，发挥考核“风向标”“指挥棒”作用。