立足“三力”精准施训助推教师队伍能力建设再提质

　　西宁市教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于干部能力建设的重要论述，认真落实全市能力建设推进会部署安排要求，立足推动教育现代化高质量发展和教师成长成材需要，精准聚焦西宁教育发展需求，抓实抓细各类教师培训，力促教师不断提升专业素养，为服务发展大局、促进教育工作提供强有力的人才支撑保障。截至目前，组织国培4项、省培13项、市培11项，遴选学前教育、中小学、职业院校等部门61890人次教师、管理者参加不同层次、不同类别培训。

　　立足“牵引力”，增强教育治理效能。坚持破解难题、谋划发展，积极搭建沟通联络、业务合作、人才发展、资源共享”四大平台”，统筹协调培训资源，围绕干部综合能力提升、班主任班级管理建设和心理教师危机干预能力提升等方面，组织开展职业精神引领、班级管理能力提升及心理健康教育指导服务技能实操等培训，树牢广大教师”大先生”意识，不断更新教育理念，突破服务管理热点难点，全面提升治理效能。

　　立足“驱动力”，提升教师专业本领。认真落实教师培训工作主体责任，建立健全优秀干部到南京、兰州两地跟班学习、体悟实训机制，分批次选派优秀干部、骨干教师跟岗锻炼，学实招、取真经。启动实施高中”三新”改革，组织”3+1+2”考试模式专题培训，学习新理论、分享新经验，深化改革落地见效。推行教师队伍素质培优工程，制定年度人才培训计划，推动培训学分学时平台建设，实施建功新时代岗位大练兵活动，举办”西宁好课堂”教师课堂教学大赛，努力建设专业化人才队伍。

　　立足“创新力”，助推家校协同育人。以教科研训一体化为统领，充分发挥优秀教育人才优势，推动培训优质资源共建共享，形成示范引领、辐射带动，优势互补、持续发展的创新教师培育模式。引导教师正确把握新教材内容体系和教学重点，有针对性开展系列讲座，加大专业领域教科研研究，为教师提供专业化、个性化”一对一”咨询服务。围绕”思政课””传统文化课””心理健康课””社会实践课””安全教育课”等内容组织全市专项培训，指导教师准确把握不同学段思政课程目标，指导健全中小学心理健康教育工作体系，全面提升家校协同育人水平，更好助力学生成长成材。

　　下一步，全市教育系统将进一步统一认识，在教师培训、服务保障、平台搭建等方面主动作为，抓落实、促实效，深入探讨核心素养教学与考试评价新要求，探究学校适应新高考背景下人才培养模式新转变，不断推进新时代育人方式改革，助推教育教学在转型与创新中持续焕发生命力，推动西宁教育现代化高质量发展。