刘秀青：甘愿做孩子们的 “阿妈老师”

刘秀青，蒙古族，中共党员，同德县尕巴松多镇贡麻寄宿制小学教师。28年的基层职教，刘秀青怀着一颗对党忠诚、对教育事业赤诚之心，收获了友谊，收获了知识，更收获了牧民与学生崇高的敬意和爱戴，被基层的学生及家长亲切的称为“阿妈老师”。

　　我所在的海南藏族自治州同德县秀麻乡斗后索寄宿制小学，是同德县海拔最高、离县城最远的一所小学。2018年9月，因为长期缺氧导致高原慢性病发作，调到现在的同德县城贡麻寄宿制小学任教。28年的执教生涯，我用通俗易懂的语言让所有学生收获了知识，更收获了藏乡牧民与学生崇高的敬意和爱戴。

　　上课时，我经常在网上搜集一些教学方面的理论知识应用到实际的教学当中改进和提高原来的教学水平和能力。而在课外，我扮演着父母的角色去照顾和关心学生的日常生活，所以在孩子们的心中有了“阿妈老师”的称呼。

　　党委政府不断加大政府购买教育服务力度，教育资源配置趋于合理，以推进教育发展、提升人民福祉、厚植人才土壤、阻断贫困代际传递为基本出发点，同德教育事业迈入史上投入力度最大、办学条件改善最快、群众得实惠最多的发展时期。

　　为参加党的二十大，我认真学习《新时代教师职业行为十项准则》，落实立德树人根本任务，把思想政治教育工作摆在更加重要的位置，坚持立德树人理念，把思想政治教育贯穿于教育教学全过程，实现全程育人，全方位育人。同时，跟周围的教育工作者沟通，认真钻研新课程标准，仔细分析教材的编写意图，达到要注重对学生“德智体美劳”的培养，努力探索在教育中培养学生能力发展的途径的共识。期待党的二十大出台更多、更好有关教育优先发展的政策，实现教育事业高质量发展，促进偏远、艰苦地区孩子的健康成长。