推动教育培训和互联网高质量融合

来源:中国组织人事报    日期:2019-02-19    浏览量:

●发挥在线学习优势,高频次、多维度组织形式多样的学习测试,用创新理论武装干部头脑,用理想信念补足干部精神之钙,用初心使命激励干部担当作为,用纪律规矩规范干部思想和行为

●强化政治统领,充分认识互联网平台传播快、受众广、影响大等特点,牢牢把握正确政治方向,注重从政治上看待、谋划和推动网络培训,切实履行政治责任

统筹整合网络培训资源,建设兼容、开放、共享、规范的全国干部网络培训体系。加强网络培训标准建设,2020年前形成较为完备的干部网络培训标准体系,2022年前实现各类各级干部网络培训平台资源共建共享、数据互联互通。

——摘自《2018-2022年全国干部教育培训规划》

习近平总书记指出,干部素质培养是一个长期过程,不是朝夕之功。不断创新方式方法,始终是我们做好干部教育培训工作的基本遵循。《2018-2020年全国干部教育培训规划》提出推动“干部教育培训和互联网融合发展”,工商银行积极推动在线学习平台建设,通过对象聚焦、资源整合和方法创新,把学理论、讲政治、强队伍、促发展作为在线学习平台的出发点和落脚点,让在线学习平台在干部教育培训中发挥更大作用。

做大做强内容体系。按照移动化、实用化、碎片化原则,坚持外部引进和内部挖掘相结合,既注重从中央党校(国家行政学院)等权威机构引进网络名师名课,又注意总结基层经验,开发工商银行特色课程,打破地域、时间和空间的限制,构建专业覆盖全面、内容结构合理、知识分类分级的网络培训体系。围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的首要任务,细化完善网络课程,分类建设习近平新时代中国特色社会主义思想概论、经济思想、生态文明思想、强军思想、外交思想,以及习近平总书记关于政治建设、法制建设、文化建设、社会建设、改革、党的建设等重要论述的系列课件,通过网络化、信息化培训平台开展互联网专题培训,安排重点专题辅导,为干部员工学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想释疑解惑,促进学懂弄通做实,教育引导全行干部员工树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”。围绕旗帜鲜明讲政治的根本要求,依托网络大学平台为理论学习和党性锻炼建资源、搭平台,抓牢党章党规、宗旨意识和价值观等内容的学习,开辟理论学习专区,开设纪委书记一堂课、党建案例等一系列在线专栏,持续更新学习内容,依托考试系统平台,开展大规模、多批次竞赛答题和知识测试,促进领导干部政治素质的提高。围绕落实中央新一轮干部教育五年规划和工商银行人才规划,科学把握各专业岗位人才培养周期规律,突出干部员工宏观、中观和微观“三个专业能力”的打磨,围绕增强干部员工坚持党的领导、贯彻落实中央经济金融方针政策的能力、服务实体经济的能力、智慧化服务全新客户的能力以及全面预判风险、合规经营发展的能力,建设适用于不同学习场景、不同应用渠道、不同条线内容、不同业务特点的在线课程超市,开展有针对性的网络培训,为提升干部员工队伍素质提供支撑。

分层分类精准施训。作为一个服务全行45万干部员工学习成长的网络平台,必须强化用户思维,加强顶层设计和统筹协调,处理好集中与分散的关系、全面和重点的关系。面向干部队伍,助力政治建设。发挥在线学习优势,高频次、多维度组织形式多样的学习测试,用创新理论武装干部头脑,用理想信念补足干部精神之钙,用初心使命激励干部担当作为,用纪律规矩规范干部思想和行为,引领干部队伍不断提高忠诚、干净、担当的政治能力和品行。面向专业人才,支持业务发展。与专业部门加强深层次、针对性的通力合作,精准挖掘培训需求,在网络大学建立个人金融、金融市场、人力资源等培训专区,各部门各专业根据需要灵活设置信息资讯、培训课程、网络培训班、学习资料、学习论坛等内容,通过搭建在线学习管理平台,助推对各类专业人员进行一站式、系统性和持续性培养。面向基层员工,促进战略落地。推动产品、制度、规范等知识性培训内容向线上转移,快速进行战略传导、文化宣导和政策引导,解决大规模标准化培训问题。从一线员工视角出发,将学习内容和标准化知识整理归类、统一标准、持续制作和快速发布,设立政策传导、最新产品、业务流程、实战技能四个板块,在移动学习平台搭建“基层员工微课视图”,提高员工学习的系统性和便捷性。通过分层分类、定向发力的在线学习项目,实现精准施训,助力打造进阶式人才培训工程和实施系列重点培训项目。

完善创新路径机制。充分发挥体制机制、系统平台和制度流程的规范和引领作用,不断创新,动态优化,营造良好在线学习生态。强化政治统领,充分认识互联网平台传播快、受众广、影响大等特点,牢牢把握正确政治方向,注重从政治上看待、谋划和推动网络培训,切实履行政治责任。严守政治纪律,坚持把牢网络培训的政治关、质量关和纪律关,不断加强对项目、师资和课件的审核,确保网络讲台风清气正。创新培训模式,推行线上线下相结合的一体化机制,明确网络和移动培训周期、课程标准及考核要求等措施,制定贯穿课件制作、培训实施、培训评估等10个主要环节的一体化工作流程,完善“项目研发-组织实施-过程管理-效果评估-优化改进”的全链条闭环运作模式。优化学习平台,灵活运用互联网和大数据智能技术,迭代升级网络学习平台,投产移动学习平台,实现“网络+移动”双轮驱动,提供移动端、电脑端、移动端+电脑端三种培训模式,拓宽干部员工学习渠道。

工商银行将继续推进教育培训和互联网融合发展,着眼全行干部员工多样化学习需求,紧跟战略导向,把准业务需求,持续完善智能、移动、互动的知识共享平台,实现制度化、标准化知识的即刻搜索和快速直连,进一步提升学习体验。