新疆伊犁全程跟踪“下”的干部

　　近年来，新疆伊犁州积极探索调整不适宜担任现职领导干部办法，先后有125名干部因不适宜担任现职“下”。针对这部分干部，该州实行全程跟踪管理，分别施策，防止干部“一下了之”。

　　依托“伊犁干部管理系统”，该州建立“下”的干部信息库，依据“下”的情形制定跟踪管理计划。受诫勉教育、效能告诫、党内警告、行政警告、记过等轻处分且职级不变的，由组织部门和纪检部门共同制定培养计划，培养期为1年;受党内严重警告、撤销党内职务、留党察看、行政记大过、降级、撤职等重处分导致干部管理权限发生变化的，由管理单位提出培养计划，组织部门和纪检部门共同审核把关，培养期为2-3年。建立“3+1”帮带机制，即1名分管领导、1名组工干部、1名纪检干部共同帮带1名“下”的干部，负责培养期内对干部加强思想政治教育，监督履职尽责，做好心理疏导，帮助解开思想包袱、整改提高。

　　该州瞄准干部“下”的原因，精准施策。将干部“下”的原因划分为政治不够坚强、工作能力不足、缺乏责任意识、自我约束不严4大类，制定12项共性培养措施，针对“下”的实际情况分别制定1-2项个性培养措施。如，对政治观念淡薄，缺乏“四个意识”，但不涉及重大政治问题的，采取定期培训、听取思想汇报、到组织部跟班学习等措施培养;对领导能力较差，业务能力和决策水平低，导致工作长期处于落后状态的，采取到上级相应业务部门学习锻炼、政策理论学习测试等措施培养;对责任心不强，不会做群众工作，引发群体性、突发性事件的，采取下村(社区)帮助工作、到信访大厅锻炼等措施培养;对自律要求不严，作风慵懒散漫，导致工作贻误或造成不良影响的，采取到廉政教育基地学习、封闭式军训等措施培养。

　　通过每季度帮带人员碰头分析研判整改情况、每年组织部门单独建组进行专项年底考核、培养期满进行综合分析研判，该州分析干部“下”后表现并适时任用，让“下”的干部有机会再“上”。研判小组对干部培养期内现实表现、年度考核情况、群众满意度评价、民主测评情况、问题整改情况等进行全面综合分析，判别是不是真学真改真提高，并赋综合表现分。对90-100分的，结合干部专业特长、个性特点等，给予合适岗位予以任用;对70-89分的，选派到相关单位挂职，成熟后予以任用;对60-69分的，进行诫勉谈话，提出整改要求，并延长培养期;对60分以下拒不整改问题的，予以严肃处理。截至目前，48名干部因表现突出被重新任用，16名干部因表现较好正在进行挂职锻炼，57名干部正在进行跟踪培养，3名干部因表现不佳延长培养期，1名干部未按要求整改问题给予开除党籍、开除公职处分。