西宁市城西区：“三聚焦”助推干部教育培训出成果

　　今年以来，城西区认真贯彻落实省委全会关于把学习成果转化为工作本领、思路举措并运用于实践的工作要求，高度重视干部教育培训工作成果转化，督促广大干部持续更新专业知识、补齐业务短板，形成争出成果、早出成果、多出成果的良好氛围。

　　聚焦培训内容，变“泛用型知识”为“专业型知识”。采取集中座谈、实地走访、发放问卷等方式，多方面掌握不同层次、不同类别以及不同岗位干部培训需求，进一步聚焦干部专业素养提升，细化知识体系，科学编排培训课程，让组织需要与干部期望高度契合，有效提升干部教育培训供需匹配度，为成果转化出实效“铺路子”。如，针对年轻干部工作经验欠缺、本领恐慌、能力不足等问题，举办年轻干部能力提升专题培训，专项设置公务员行政能力提升、突发事件处置、舆情应对等课程，教育年轻干部把学习成果转化为干事创业的“精神食粮”。围绕乡村振兴、“强村”工程等中心工作需求，在主体班次中设置提振村集体经济、完善乡村治理等课程，使培训内容更合学员“胃口”。

　　聚焦培训主体，变“以教师为主”为“以学员为主”。着力改变传统的“老师闷头讲，好坏无差别”的授课模式，联合培训机构通过课后测评等方式掌握学员对所学课程和主讲教师的评分、评价等信息，对测评信息进行综合分析，以此为依据进一步统筹培训资源、优化课程设置、强化师资力量，把学员最关注最热点的内容调至“优先项”，丰富干部业务知识储备，提升干部履职能力。如，把学员的兴趣所在、盲区所在、难点所在作为培训的重中之重，结合城西区现代金融、数字经济、现代服务业等城区定位，根据不同培训主题选派从事相关业务工作的干部，先后9次赴上海、苏杭等发达地区“补钙充电”，做到“对口培训”，激发学员学习的内在动力和潜能，从“要我学”转变成“我要学”。

　　聚焦培训方式，变“偏重课堂学”为“学用相结合”。围绕行政工作中应具备的专业思维、专业素养和专业方法等内容，采取“党性教育+专题讲座+现场教学+实战演练”的培训方式，让学员们从纯理论的课堂教学中“解放”出来，边学习边实践、边调研边感受，在“活课堂”中进一步强化学习效果。培训期间召开成果转化专题研讨会14次，以“头脑风暴”的形式推动参训干部全员同研讨、共分享。训后，依托“领导干部上讲台、骨干讲业务”“科室长大讲堂”等载体开展训后“述学”，引导干部共同加深对政策业务学习的思考，扩大培训知识辐射面，促使学习成果与工作经验相融合并促。