大通县：“四个突出”推进“两学一做”学习教育常态化制度化

　　学党章党规

　　学系列讲话

　　做合格党员

　　大通县按照中央和省市委推进学习教育常态化制度化部署要求，坚持在“学”的基础、“做”的关键上持续用力，创新举措，超前谋划，主动作为，推进“两学一做”学习教育常态化制度化落实落地。

　　突出常学常新

　　一是县委理论中心学习组坚持先学一步、深学一层，固定周一晨读学习模式，按月制定学习计划，确定学习主题，在县委层面把思想认识统一到中央和省市委对学习教育常态化制度化的重大部署上，带学领学，树立良好学风，筑牢了“关键少数”的思想基础。二是推行党员领导干部“带头自学”“分头领学”“专题研讨”“领题调研”等方式，丰富了学习内容，拓展了学习渠道，加大了党员经常性学习教育制度的落实力度。同时，中央出台的重要法规和习近平总书记发表的最新重要讲话，第一时间纳入各级党组织“学习清单”组织学习。三是充分发挥“夏都学习·信仰的力量”党员教育手机APP、“西宁·智慧党建”平台等新媒体作用，不断扩大学习覆盖面。对“零数据”单位负责人进行约谈，并持续开展了“手机APP学习之星”评选活动。

　　突出分类指导

　　针对不同层级不同领域不同行业党组织特点的实际，分行业、分领域积极搭建和完善“做”的实践载体，教育引导广大党员立足岗位做贡献，做到“一把钥匙开一把锁”，防止“大水漫灌”。农村党员结合“五六七入户工作法”和农村网格化管理，就近就便联系群众，定期走访联系户，征求和反映群众意见，解决群众实际问题。社区党员采取“一帮一”“多帮一”等形式，联系低保户、残疾人家庭、“空巢老人”等生活困难群众，并根据帮扶实际需求，经常性上门开展事务代办、谈心谈话、关爱慰问、纠纷调解等服务。机关事业单位党员继续深化“双帮”工作，深入结对村开展共建、帮扶，每名党员每年至少完成1个群众微心愿，做好助贫、助学、助残、助老、助困等工作。非公有制企业党员深化和拓展“百企帮百村、百企联百户”活动，与贫困户结对帮扶，定期上门走访，就近就便为困难群体提供送货上门、送服务到家等便捷式服务。社会组织党员以“亮身份、亮承诺，争当模范员工”为主题，组织党员到农村、社区参加法律维权、健康义诊、义务支教、科普宣传、心理咨询等公益服务。执法监管部门、窗口单位和服务行业党员深化“四亮四比”活动，优化服务态度、简化办事程序、理顺工作流程、提高服务效能，努力实现服务水平和群众满意度“双提高”。

　　突出问题整改

　　在推进学习教育常态化制度化进程中，全县各级党组织始终坚持问题导向，引导党员干部结合工作岗位、自身实际，通过采取自我剖析查、谈心谈话查、组织提醒查、群众反馈查“四查”措施，对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，按照合格党员标准，查找理想信念动摇、党的意识淡化、缴纳党费不主动、党员“四种意识”不强等问题，做实做细“问题清单”和“整改清单”，采取限期督促改、建章立制改、推动工作改为主的“三改”措施，层层传导整改落实的压力，促使各级党组织发现的问题整改抓在手上、扛在肩上。

　　突出督促检查

　　联合市、县、乡(镇)三级督导组织采取不定时间、不打招呼、不定路线的“三不”督导法，通过专项检查抓督导、掌上曝光亮督导、整改回执促督导等方式，对全县各党组织学习教育进行巡回式、无死角、全覆盖督导，推动学习教育常态化制度化取得实效。对学习效果不实、工作落实不力、搞形式走过场的党组织书记，及时诫勉谈话、督促整改，层层压实责任。同时，重点督促规范党支部“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内组织生活，切实提高组织生活质量，进一步提升党支部凝聚力、战斗力和号召力。